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domingo, 27 de novembro de 2011

O PAPEL DA ESCOLA NA VIDA E SUA FUNÇÃO SOCIAL

[...] a escola, campo específico da educação, não é um elemento estranho á sociedade humana, um elemento separado, mas "uma instituição social, um órgão feliz e vivo, no conjunto das instituições necessárias á vida, o lugar onde vivem a crença, a adolescência e a mocidade, de conformidade com os interesses e as alegrias profundas de sua natureza"[...] Dessa concepção positiva da escola, como uma instituição social, limitada na sua ação educativa, pela pluralidade e diversidade das forças que concorrem ao movimento das sociedades, resulta a necessidade de reorganizá-la como um organismo maleável e vivo, aparelhado de um sistema de instituições suseptíveis de alargar os limites e o raio de ação. [...] Cada escola, seja qual for o seu grau, dos Jardins as Universidades, devem, pois, reunir em torno de si as famílias dos alunos, estimulando as iniciativas dos pais em favor da educação, constituindo sociedades de ex-alunos que mantenham relação constante com as escolas; utilizando, em seu proveito, os valiosos e múltiplos elementos materiais e espirituais da coletividade, despertando e desenvolvendo o poder de iniciativa e o espírito de cooperação social entre os pais e os professores, a imprensa e todas as demais instituições diretamente interessadas na obra da educação.

(Trecho extraído do Manifesto dos pioneiros da Educação Nova)

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